обучение с пеленок

Гибко - это да. И разнообразно надо...
Когда растила первых детей, было в почете развитие детей по Никитиным (наши советские экспериментаторы). Толковали, что ходить надо с рождения, интеллект повышается.
От кого-то слышала, что не оправдали себя их методы ни хождения, ни закаливания, ни остальные. Вот поэтому и не слышно о них ничего.

Да слышно-то слышно. и полезное есть - как во всякой методике. Но главное - не перебарщивать! По любой методике надо заниматься с умом, выбирая только то, что подходит Вашему ребеночку. А недостаток педагогического образования без труда заменяется обычной маминой интуицией.
А еще, вчера в Деловом Квартале была статейка про развивающие методики. А у меня сканер сломался:( Может, кто сканернет? Или... Эй!!!! Абак Пресс!!!! Где вы?!!! Должен же у вас быть электронный вариант статьи!

там не ясли, там занятия 3 раза в неделю по 2 часа

Мне очень нравились занятия, занятия вместе с мамочками, и развитие речи, и музыка, и ИЗО, и групповые игры, правда мы самые маленькие были, но реакция у ребенка замечательна, мне кажется и результат был. А по Доману мы занимались энциклопедическими знаниями, немного математикой и чтением, а еще мне понравилось физическая культура, своего мы вертели как угодно, бабушку правда удасались. Но зато он в 1,8 мог уже сам кувыркаться и с равновесием, и сголовокружением ни каких проблем. Встал в 6 месяцев, а в 8 уже ходил. Карточки у нас тоже самодельные. Мне кажется если гибко подходить к обучающей системе, то вреда уж от нее никак не будет

А если не секрет - где и что Вы преподаете?

Сейчас уже не преподаю. А раньше преподавала в школе русский и литературу.

ну, так еще проще

А в магазине "Играем вместе" на Старых большевиков кто-нибудь был? Может кто рядом живет, на разведку сходит?

мы учили именно звуки, т.е. "ш", а не "ша"; "б", а не "бэ" и т.д.

Как ни странно - учатся! Там много упражнений на развитие и подготовку к речи, много интересных методик:)

Мож кому понадобится: телефон "Витаминки" 12-90-30, "Играем вместе" -39-02-80

Еще можно дома на стенке галарею сделать - приклеить картинки разные, картины известных художников, виды городов. И рассказывать ребенку: что это, где, кто нарисовал, какие цвета и т.д.
Я сама так делала:)

В этом вопросе есть еще один аспект - здоровье ребенка. По данным окулистов, как только ребенок начинает читать, у него сразу ухудшается зрение

А у Играем вместе есть еще и сайт
www.toys.inural.ru/

в развитии новомодных тенденций к раннему обучению я вижу желание многих родителей во чтобы-то ни стало реализоваться за счет своего ребенка. Пусть он читает раньше-больше-глубже всех, станет супер-интеллектуалом или закончит школу в 13 лет. Опираясь на опыт многих поколений, причем не только в России, прихожу к мысли, что основное умение, которое должны прививать родители - это чувство уверенности в себе, воли и предприимчивости в жизни. Чтобы быть успешным в жизни, совершенно не обязательно выучить буквы в 6 месяцев, а иногда просто вредно (что говорят нам окулисты ?)
Кстати, к примеру, множество великих людей, вышли из "троечников", которым просто некому было в детстве промывать мозги ранним развитием. А многие развитые, читающие и глубоко мыслящие отличники (знаю таких цельную кучу) так и не нашли себя в жизни.