Сообщения

Это точно, я тоже заметила, что моя ни с кем не разговаривает, не отходит от меня в присутствии кого-то из посторонних. Но стоит мне только покинуть помещение, она тут же начинает вполне нормально вести себя, общаться со взрослыми (совершенно чужими порой). Видимо, ребенок привык, что за него взрослые отвечают и решения принимают. Просто надо позволить быть ребенку самостоятельным. И не бойтесь, что таким образом вы его разбалуете.

Действительно, подобных книжек много сейчас в магазинах. Я такие покупала, интерес к ним у дочки был только сначала. До конца книги мы так и не доходили, а если и доходили, то она уже уставала и информация проходила мимо нее. Я недавно попробовала показать ей флеш-карточки от Baby Einstein, правда они на английском языке. Благо я его немного знаю и смогла перевести все, что там написано. Понравились они мне тем, что информация изложена не так как в энциклопедиях, без сложных терминов, но доступн...

Дочке 3 года. Хочется, чтобы информация в обучающих и познавательных книгах была доступна для малышкового возраста. И еще, какие темы наиболее популярны для девочек трех лет? Не думаю, что ей будет интересно слушать про экономику и географию разных стран... хотя, я могу и ошибаться.

Хотела купить дочке энциклопедию детскую. Прошлась на выходных по книжным магазинам, но так ничего и не выбрала... То ли у меня слишком невероятные требования, то ли я сама не знаю, что хочу. Если честно, меня как-то напугали огромные книженции с названиями типа "Все обо всем". Мне кажется, это означает "ничего ниочем". Помогите плиз!! Кто занимается по энциклопедиям, каким и как. И что выбрать?

И вообще, я хочу, чтобы наши дети были умнее нас. Эволюция *umnik*

Мне кажется, что в этом все и дело...
Так-то оно так, да только вот школы сейчас другие, и требования у них другие. В некоторые школы не принимают детей, которые читать не умеют. А наши детки, когда подрастут, там вообще неизвестно, какие стандарты у школ будут.... Да и тем более, если ребенку интересно, то грех не развивать у него эти способности (здесь речь не только о чтении)

Как объяснить тот факт, когда ребенок, еще неумеющий говорить, читает слово "нос" и показывет ручкой на нос? И вообще, я ведь не кричу о том, чтобы все немедленно начали учить детей читать. Если вам кажется, что ребенок ваш и без этого умненький, а главное - любимый, то никто и не станет спорить

Pearla ©
В пределах разумного, конечно. Я отнюдь не одобряю мам и пап, которые просто помешаны на разных методиках, мне кажется, что в их действиях проявляется не забота о ребенке, а по большей части желание похвастаться своим дитем перед друзьями, мол, посмотрите, какой у меня гениальный ребенок. Ну, а насчет розеток, почему бы и нет. Можно ведь показать дочке розетку, не подключенную к электричеству, рассказать, что это такое и чем она опасна. У меня тоже есть и образование, и опыт, и просто ми...

Pearla ©
Я согласна, что все индивидуально. Только вот я не могу понять, как это можно понять, проявляет ребенок интерес к чему-то или нет, если он этого просто не знает? Вы сначала дайте ребенку возможность познакомиться с этим, а потом уж делайте выводы. И если честно, у меня тоже нет никакого интереса именно к буквам...

Безумная мамашка © По Доману тоже занимались?