Копилка полезных советов по уходу за малышами

Цитата
~Лилу~ пишет: а почаму незя?

Ооо, это Пикулева приукрасила. Я нашла в инете, что "Щекотать долго нельзя - задохнуться может. Вспомните сами, когда вас долго щекотят сбивается дыхание, потом его просто не хватает." Ура! Значит немного мона...

а у нас лучше не щекотать Анюшу, чтоб похихикала, а подышать или поговорить ей в бок или в шейку ржет-заливается, маму обнимает

А я не щекотаю... Во-первых, Матвей как-то напрягается и замирает, а если и подхихикивает, то типо "вот я тебе похихикал, отвали, а?", а во-вторых, по себе знаю это не очень приятно...

_http://psy.1september.ru/2002/3...
обсуждается вред и польза раннего развития.

давайте я еще свою ремарочку дам, поскольку многие считают меня маниаком;)
если говорить о раннем развитии, то я наверное была бы против... потому как если так просто перегнуть палку и навредить - то пусть лучше развивается не спеша - все в жизни успеет.

однако у меня перед глазами есть другой пример - я сама жертва раннего развития)))

меня начали учить читать с 1.5 лет. к этому возрасту я уже хорошо говорила, предложениями.
вернее, читать начали учить мою старшую сестру - ей было 3 года. мама купила магнитную азбуку. занималась с сестрой, но я то рядом сидела;) ооо, это очень интересно, налеплять буковки на железную досочку и еще наперебой с сестрой угадывать как они называются.
потом помню читали с бабушкой азбуку - ну та самая, которая - Жук упал и встать не моЖет, Ждет он кто ему помоЖет. или - Бегемот разинул рот, Булку просит Бегемот)))

в итоге к 3 годам я могла нормально читать несложные тексты, но как то было лень. а когда мне было почти 4 года, мама купила книжку "Волшебник изумрудного города", и начала нам ее читать вслух. почитает чуток - ну и типа, девочки, я устала. вы же умеете сами читать - вот и читайте.

кароче мы с сестрой, буквально выдирая друг у друга эту книжку, прочитали ее обе))) при этом нам никогда родители не говорили что мы юные гении итп, никогда не хвастали перед знакомыми нашими успехами. и наше обучение никогда не было чем то непосильным, или не в удовольствие - это все было как игра, очень легко и непринужденно.
нам конечно было скучновато порою с нашими сверстниками |8-())) , поскольку они значительно отставали от нас в развитии. но это никак не сказалось на умении контактировать. наоборот - я в детстве часто замечала, что дети ко мне тянутся, хотят дружить.
из минусов я могу отметить только одно - в школе в начальных классах действительно нечего делать. правда, учиться письму до школы мы с сестрой почему-то наотрез отказались. но за счет экономии времени на обучении чтению в начальных классах мы пинали балду. эта привычка - нифига не учась учиться хорошо, все брать наскоком - осталась на всю жизнь, так что с трудолюбием реальные проблемы)))
что впрочем не помешало мне и моей сестре закончить школу с серебр. медалью, инстик с красным дипломом, и еще между делом закончить музыкалку
а главный плюс - по моему мнению - в том что, привыкнув с деццва учиться, в дальнейшем учеба не кажется каким то напрягом, сложностью. просто берешь - и учишь, быстро и легко (главное заставить себя сесть за это черное дело, ибо лень-матушка ваааппще одолевает порою).

ну и с первых классов, когда уже начинаются оценки и, на этой почве, сравнения своих успехов с другими, привыкаешь быть в первых рядах. и потом уже как то самой стремно получить трояк, ну и четверка у нас тоже не считалась за хорошую оценку.

при этом родители на нас не наседали, дневники ваще не смотрели, уроки не проверяли - желание оставаться в первых рядах не дает скатиться, ну стремно мне было получить 4, когда я знала что 4-это благодаря лени, а если б ну хот ьчуток постаралась - было бы 5.

карочи, Аньку хочется тоже развивать. одного боюсь - перегнуть палку, чтоб ребенок не стали моим, как грится, "нарсциссическим расширением" |8-())) =8=

с другой стороны - Антон например против сильно раннего развития, с учетом возможности "перегнуть палку", ибо как он справедливо полагает, вырасти хорошим человеком, который нормально контактирует с окружающими гораздо более важно чем научиться читать в 3 года.
сам он научился читать уже непосредственнно перед школой, никто у него за ранне развитие не угорал, до 3 лет вааще соску сосал но учился тоже всегда отлично, кандидат наук итп.

вот я вся и в думах... вред аль польза:(

Цитата
Шмымзик пишет: вот я вся и в думах... вред аль польза

Если ребёнку не в напряг, а играючи почему нет? Мы, например, чтение с пелёнок ща забросили, перестал смотреть Сёмка на слова...Мое мнение, что главное не асиловать
Кста, тож легко всё в школе давалось и меня это избаловало, но музыкалка приучила к усидчивости, хоть какой-то плюс от неё

Цитата
Kattrinka пишет: Если ребёнку не в напряг, а играючи почему нет?

нуда, согласна))) мы с аней довольно много занимаемся, но надо ж ее чем то развлекать, ежли она сама по себе валяться не желает? ей это явно в кайф, она и на большее согласна.
меня настораживает тока то, что меня очень радует, когда выясняется что мы опережаем с развитии возрастную норму. как бы не увлечься...

Цитата
Шмымзик пишет: когда выясняется что мы опережаем с развитии возрастную норму

а в чем это выражается? Мне кацца сейчас все дети такие... Наши родственники тоже диву даются видя что творит наш Димка... Да и у всех знакомых девочек детки тоже умеют многое и выглядят старше своего возраста... Аксилераты наши дети |8-()))

Цитата
Оксютка пишет: Аксилераты наши дети

да не какие они не аксилераты, просто нормальное здоровое поколение растет.. детя\м стали уделять больше времени, ведь если вернуться на 20-25 лет назад, мамочки, в большинстве своем, сдавали уже в 9 месяцев детишек в ясли и топали на работу, был жуткий дефицит фсего..а массажи и плавание?! ..разве это было распрастранено так, как сейчас..а ведь если верить Доману, то физическое развитие на прямую связано с умственным!

..дайте ребенку музыку, когда в нем появляется потребность танцевать, карандаш, когда ему хочеться рисовать, книгу - когда он созрел для этого способа получения информации..И как трагично, когда новое умение, новая потребность созрела изнутри, а время упущено. мир не выходит навстречу этим потребностям..
Л.Улицкая

чепЧик ©
Возможно...
Но раньше дети не старались садиться уже в 2 месяца, не вылазили зубы у них в 3 месяца...

у нас Лешка любит когда его щекотят, только не сильно и недолго, он прям замирает и ждет еще хохочет когда за руки его приподнимаю и в шею целую... а иногда просто ржет если слово какое нить понравится сегодня вот хохотал, когда бабушка сказала, поедем вареники сварим... я пол дороги слушала, как бабушка повторяла ему "вареники сварим" бабушке понравилось что он хохочет, вот и завелась как пластинка

Цитата
Оксютка пишет: не вылазили зубы у них в 3 месяца...

кто сказал?
все было. но я когда говорю о то что мы опережаем возраст имею в виду в перввую очередь психическое развитие.
в 1 месяц, когда дети еще толком не следят за предметами, мы могли долго смотреть на игрушки, в неполные 2 месяца мы поворачивали голову за предметом, хотя типо это умение трех месяцев. тянуть руки к игрушкам тоже рано чота начали, врачи удивлялись. хотя врачи каждый день видят детей, уж они то знают какие дети в среднем.
кароче читаю в книженции чо мы должны делать в этом возрасте - все есссссно делаем, и еще на пару месяцев вперед. про сидеть-переворачиваться-зубы я и не грю dntknw
пока это не мои достижения, но я грю- мну настораживает что меня это радует.

Цитата
Шмымзик пишет: одного боюсь - перегнуть палку

я думаю, что не перегнешь, ведь сразу видно нравится ребенку или нет... у меня доча так любила заниматься в детстве, что ходила за мной с обучающей книжкой и ныла, ну давай ешо позанимаемся она могла часа 3 просидеть за занятиями и ей это не надоедало, в отличие от меня tired сейчас дочура учится практически на одни 5-ки, кроме русского, как-то с 1-го класса не задался... я в дневник вообще не заглядываю и не отслеживаю, сделала дочь уроки или нет.... а вот понаблюдав за племянницей, чуть не стрельнулась, там такие истерики, чтобы за уроки ребенка посадить и каждый раз ругань Я конешно насиловать ребзя не буду, но постараюсь привить ему любовь к учебе

Цитата
.Kalina. пишет: ходила за мной с обучающей книжкой и ныла, ну давай ешо позанимаемся

дык да, детям обычно очень нра заниматься.
но как почитаешь про детей Никитиных - ну страшно жеж становицо tired

Цитата
Шмымзик пишет: но я грю- мну настораживает что меня это радует.

..вечером на эту тему постараюсь поподробней высказаца,... а вообще, Ксения, сам факт, того, что в твоей голове возник этот вопрос, предполагает, что палку ты не перегнешь..