Игры с водой.

Если детки не любят купаться, вот есть подспорье.
Игры, которые не только веселят малышей, но и развивают.

1. Воду можно наливать в пластмассовые баночки, стаканчики.
2. Если стаканчики и баночки прозрачные, хорошо видно сколько в них воды. А если нет? (Покажите малышу прозрачный стаканчик и нет, потом наберите воды и покажите снова.)
3. Возьмите бутылку и миску,наполните их водой. Давай сравним, где больше воды? Отметьте маркером, сколько воды в бутылке, вылейте воду, а потом налейте в бутылку воду из миски.
4. А как перелить воду из миски в бутылку и не пролить ни капли? Где наша воронка?
5. Сравните колличество воды в сосудах похожей формы, но разного размера.
6. Сколько маленьких стаканчиков можно перелить в бутылку? Посчитайте.
7. а теперь сравните сколько воды в сосудах разной формы но близких по размеру.
8. Опускайте бутылку в воду под разным углом.
9.В на дне коробочки из под сыра или майонеза можно сделать много маленьких дырочек, получится дождик.
10. Моделируйте дырочки на бутылках, разных размеров, расположения и колличества.

11. Вылавливайте из воды шарики от пинг-понга, коробочки из под киндер-сюрприза, кусочки пенопласта например ситом. Вода стечет, а коробочки останутся в сите. Ковшиком, все продолжает плавать, но в ковшике. Ложкой. Это не просто. Ладошками. Двумя пальчиками.
12. Киньте в воду ложки: деревянную, металлическую, пластмассовую. Крошечный и большой деревянный кубики. Кусок картона. Две резиновые игрушки, в одной из них проделайте дырочку, чтоб утонула. Одну пустую коробочку из под киндера, другую полную и разъединеные половинки, а таже сами игрушки. То же самое проделайте с бутылками из под лимонада, поэкспериментируйте с самыми разными предметами.
13. Делайте кораблики для маленьких игрушек. Ими могут стать формочки, такие как пластмассовые крышки, половинки бутылок из под шмпуня, стаканчики из под йогурта, кусочки пенопласта. Деревянные брусочки, кортонные коробки.
14. Погружайте в воду губки из разного материала, разной формы и размера. Пусть они немного поплавают, пока не пропитаются водой, потом выжмите и снова пустите их.
Пустите в плавание несколько носков, больших и маленьких. В них можно набирать волу и смотреть как она будет стекать.
Возьмите лоскутки разной ткани и понаблюдайте за ними, бросив в воду. Попробуйте, выжимая губку, налить с нее воды в стаканчик.
Опускайте в воду кусочки бумаги и картона разной плотности и смотрите что и как долго будет намокать. Как легко разваливается в руках мокрая бумага. Дйте малшу что-нибудь сшитое из плотной ткани в несколько слоев, например, прихватку. Пусть посмотрит как она долго будет намокать и какой тяжелой станет.

1. Оставьте один стакан с кусочками льда в холодильнике, другой поставьте в комнате, третий на полке в ванной. Посмотрите что будет.
2. В стаканчики можно налить горячей, теплой и холодной воды, и бросить в них по льдинке. В каком быстрее растает?
3. Бросьте несколько льдинок прямо в ванную. Пусть они плавают, малыш потрогает их руками.
4. А что если обернуть один стаканчик со льдом теплм шарфиком? Уж она-то наверняка его согреет. В каком саканчике вода расстает быстрее?
5. Возьмите несколько бутылок из под лимонада, отрежьте верхушки, получатся стаканчики. В один стаканчик положите немного гуаши. Этот раствор залейте в другие стаканчики таким образом: Наполните все стаканы водой до верху. Сравните. Получились разные по насыщенности оттенки одного цвета. Экспериментируйте с цветами. Смешивайте два разных цвета. Попробуйте рисовать крашеной водой на бумаге. Смешайте несколько цветов.
6. А что еще кроме красок можно растворить в воде? Пусть малыш положит в воду немного меда, вренья, сахара. Пусть размешает. Ка к изменилась вода?
Можно попробовать с молоком, кефиром, сметаной. Хорошо подойдет сироп, сок, лучше красный.
Еще жирнее! Положите в теплую сливочного масла и подсолнечного.
А что если в воду что-нибудь насыпать?