Первоклашки - 2013

школа государственная, обучение на итальянском. мой ходит в школу с 8.20 и до 13.20. раз в неделю до 16.20.
расписания уроков, как мы привыкли в РФ, нет. Ребенок просто приблизительно знает, что сегодня анг. яз, завтра физ-ра, а во сколько не понятно. Предметы у них математика, итал. яз.,ну и типа окруж. мира(он у них наука называется) физра(1 раз в неделю 1 час), англ.яз (1 раз 1 час) религия католическая (1 раз 1 час). Перемен нет, учитель сама решает когда закончить заниматься одним предметом и начать другим. Есть один только перерыв, когда они ходят в туалет и перекусывают (перекус из дома, что хочешь). Когда длинный день кушают в столовой и в этот день у них два перерыва, вот этот часовой на столовую и второй на полдник.
На улицу не выходят. Физ-ра в зале. В длинный перерыв тоже сидят в классе. Учительница сказала, что не хочет нести ответственности за детей на улице в саду, т.к. вдруг они повредят себе что-то. (кстати, погода у нас до сих пор более 20 градусов тепла)
В первый класс приходят в 6 лет (моему вот шесть в конце ноября исполнится), не умея ничего. Сейчас проходят буквы и учаться читать. Пишут печатными. Письменными сказали, что начнут писать весной. По математике дошли пока до цифры 3. в основном проходят лево право, большой маленький и т.д.
Тетради здесь все формата А4 с клеткой 1 см. в такой и работают как по языку, так и по математике. Практически все что изучили - рисуют. например научились читать слово "Роза", тут же нарисовали цветок розу. Прошли цифру один рисуют 1 солнце, 1 цветок т. д.
Учебники в основном лежат в школе, домой приносит тетрадь. Дз прочитай и напиши слова, которые записывает учительница в тетрадь.
оценки по 10 бальной системе. пока в основном оценки не ставят, но табель уже в этом году будет.

Olla ©, у моей дочки рука маленькая, в этих всех рыбках, пальцы болтаются, уже примеряли, видимо по два нужно всовывать

Цитата
mamamashi: барышня моя вообще потеряла остатки внимательности....

терпения
попробуйте походит на нейропсихологию
очень - очень мне занятия в Белом слоне нравятся, там много на внимание, в каникулы были коротие курсы - позвони
Пять ступеней на Ботанике - развитие внимания
Вам главное не запустить, чтоб во второй класс не перенести эти ошибки(( никто ж разбираться не будет - невнимательность или незнание

Цитата
МамЮля: терпения

Спасибо Юль

Цитата
МамЮля: очень - очень мне занятия в Белом слоне нравятся

мы ходим туда Юль как раз на спец программу. Мойлюбимыйпервыйкласс называется.

нейропсихолога нам не рекомендуют. мылетом к ним ходили на тестирование и подготовку. нам психолог сказала, что все отлично. и не нужно нам ничего....

блин... хожу расстраиваюсь. нарычала на нее. а че толку от рыка. но блин как по другому не знаю

у нас портфели на колесах.. невероятно удобно!! учитывая, чтоу меня 2 школьницы 3 и 1 класс, то 2 портфеля в случае дождя я не унесу!!

ой.. это  я на конец первой страницы видно хотела оказаться с обсуждением портфелей!! первый классооочень трудный - мы вот вещи теряем каждый день! на следующий собираем по школе. чтото находим, а чтото нет! но у старшей также было, но потом все образовалось и она у нас отличница. мы ей гордимся! надеюсь, что и нашу первоклашку тоже удастся завлечь учебой!

Цитата
mamamashi: учитель тоже говорит, что все загвоздки от невнимательности. она соображает очень хорошо, мозги на месте. ток рассеяная до ужаса

Про мою так же говорят, и в то же время "Все бы как ...(имя) были" )))

Цитата
Sandy Claws: и в то же время "Все бы как ...(имя) были" )))

да-да!!! прям точно про нас.
вообще никаких претензий к ребенку. все супер. (т-т-т).
только вот невнимательность.
причем у многих невнимательность связанас шилом в попе.
т.е. крутятся-вертятся, половину прослушают и потом не так делают. а моя именно в себе.
т.е. она вроде и не болтает и слушает внимательно. а как до дела доходит: то не в той строчке напишет, то вообще задание другого варианта решит.

ну вооооот опятьььььь
можно я сюда поплачусь.
у нас все та же песня. сидим в прописях дз делаем.
предложение начинается с ОН. она пишет О а следующую Т причем проговаривает. я за руку ее успела схватить. но все равно она уже написала хвостик от Т один.....
спрашиваю: о чем думала7?? ответ: не знаю!
ну блин... у нас вся тетрадка из-за этого в почеркушках. ругают за эти постоянные зачеркивания.
а моя в них ничего страшного не видит . говорит: ну ничего же страшного! щас исправлю!!
не ну так то конечно страшного ничего. никто не умер.
но блин голову то включать надо?????
наорала на нее
понимаю что зря... но нервы не выдержали....я не знаю как быть. я уже пробовала наплевать. не сидела возле нее. все сама она делала. и она делала. ток черкатни в тетрадях в 2 раза больше.... и учитель просит меня чтоб я контролировала....

уууу.......

пока я тут пишу, она опять пришла. сама доделала.все мазано перемазано

Цитата
mamamashi: ну ничего же страшного! щас исправлю!!

Так конечно ничего страшного, а на компе вообще не видно, что что-то исправляли )))
Ну если уж сильно будет принципиально, пойдём на занятия по каллиграфии, там и философия, и всё такое, а не просто так надо, потому что вон та тётя так хочет )))