Не знаю,как правильно реагировать

Нельзя

Источник конфликта изымается и убирается... вначале все рыдают, потом все успокаиваются ))))))) в возрасте чуть старше уже всё это сопровождается объяснением... типо - дай поиграть, ты ведь не жадный, потом и ты поиграешь ))))

JOYDEAD ©
Боюсь что это сейчас, в таком деткином возрасте бесполезно ....
Он же сейчас любят всё чужое....
Если только внушать. что играться вместе лучше. показать как мжно это делать...

Важный момент - чей паровозик?

Обычно своему говорю, ляля посмотрит и вернёт. (Может, что понимает уже. )
Отбирать чужое не даю.

А вообще он обычно сам верещать начинает, а то и стукнуть пытается "обидчика".

Мне было моего безумно жалко, когда у него отбирали игрушку, не замечая его самого. Играет мой игрушкой, подходит малыш постарше его и молча эту игрушку забирает, не замечая Мишки. (Так было и с чужой игрушкой, и с Мишкиной и с ничьейной). МИша повернулся и долго-долго смотрел изумленно-непонимающим взглядом вслед. Я попыталась объяснить. Но он маленький еще, быстро забывает про игрушку, легко отвлечь. А так согласна с Индигой - изъять предмет раздора - ни ВАшим ни Нашим.

Я своего, сразу начала приучать, что если он берет у кого то игрушку, сначала должен попросить, а если ему дали, то поиграть и обязательно отдать обратно. Вот последняя ситуация в кабинете у врача, взял игрушку, играет, нам надо уходить, а игрушку отдавать не хочет. Я его убедила, что надо отдать, сказала, что ляля будет плакать она ведь здесь живет, ее не надо забирать, отдай тете, а сейчас мы пойдем с тобой в машину, а там тебя ждет твой самолетик. Отдал.
А если разобрать Вашу ситуацию, когда ребенок ну совсем не слышет слов, считаю тоже правильным, просто убрать игрушку.

Не знаю насколько я правильно поступаю, но если отбирает малыш постарше - я ему говорю что бы он просто попросил и тогда мой сам ему даст поиграть. А своему мелкому говорю что бы дал иггрушку и сказал "на"... что мальчик просто посмотрит и отдаст.. А если совсем маленький - то учу просто давать - без просьб.. Правда не всегда все гладко выходит - иногда ему уж до слез отдавать что то не хочеться- он протягивает , говорит "на", но не отдает... Но зато мы научились всех радовать - ходит по парку собирает всякие цветы и ветки с листьями и все дарит...

Цитата
[QUOTE]Капучино: Не знаю насколько я правильно поступаю, но если отбирает малыш постарше - я ему говорю что бы он просто попросил и тогда мой сам ему даст поиграть.

Я считаю, что Вы поступаете абсолютно правильно

да вот меня этот вопрос сильно беспокоит т.к. бывают драчливые дети и силой забирают, а мамочки молчат, что мне то делать?? не могу же я бить чужого ребенка. мой не драчун.

А мне понравилась ситуация: мой сын в песочнице у девочки что-то взял уже и не помню что, а девочка возмущаться, мой естественно тоже не отдает, я растерялась (если честно), а мама девочки тут же моему протягивает какую-то другую формочку и говорит: смотри, она же лучше чем то что ты берешь. Конфликт быстро разрешился. Я даже зауважала ту маму

Если мой ребенок берет что-то чужое и не отдает при этом плачет, то я однозначно отбираю сама и возвращаю, потому что это чужое.
Если же у нас что-то отбирают, наше, то я или пытаюсь убедить дать поиграть другому ребенку, или ребенку предложу что-нибудь другое. Но то что является нашим я не отбираю у дочери и не позволяю отбирать.

Цитата
Fanya: Если мой ребенок берет что-то чужое и не отдает при этом плачет, то я однозначно отбираю сама и возвращаю, потому что это чужое. Если же у нас что-то отбирают, наше, то я или пытаюсь убедить дать поиграть другому ребенку, или ребенку предложу

вот сейчас поступаю именно также. а раньше (с первой дочкой) учила ее делиться (на свою голову). знаете, чем закончилось? тем, что ребенок приходил из садика без игрушек-резиночек-заколочек и чуть-ли не без туфелек. вплоть до того, что выдирались шнурки декоративные из курточек. на мой вопрос "где?" ответ: а я с Настей поделилась, у нее ведь таких нет. разговоры с Настиной мамой успеха не имели, мама сделала круглые глаза и сказала: ну и чего такого? (да ничего, просто я упаковками резиночки покупать запарилась, не говоря обо всем остальном) пришлось жестко поговорить с ребенком, объяснить, что у Насти есть своя мама, а я мама твоя, и я не обязана обеспечивать Настю. как-то отлепилась Настя от нас и прилепилась к другой девочке. так мама той девочки и туфли искала потом у Насти (вернули через месяц затасканные до немогу, а ребенок первый раз в садик в новых пришел), и платьями обмен пошел уже.... так что сделала для себя вывод: ребенок четко должен знать, что вот это - мое и видеть рамки, одно дело - дать поиграть, другое дело - подарить. второе - ребенок четко должен осознавать, что такое чужое. и хочешь ты поиграть или нет, если хозяин против - отдаешь и никаких слез при этом быть не может. и еще. если я иду в ребенком в песочницу - четко осознаю, что если там детки с яркими песочными наборами (вы будете смеяться, но это так) - выдаю играть яркий песочный набор, если в майонезным ведерком и одноразовой ложкой - выдаю тоже самое. чтобы разногласий небыло.

Цитата
Zoya: выдаю играть яркий песочный набор, если в майонезным ведерком и одноразовой ложкой - выдаю тоже самое. чтобы разногласий небыло.

Вот это продуманность!!!!! flow*

Zoya ©

Наверное эта мудрость приходить с опытом Спасибо за подсказки flow*